La importancia de tener una buena infraestructura escolar

Si pensamos que para estudiar solo es necesario un lápiz y un cuaderno, estamos equivocados. Existen diferentes factores que influyen en el aprendizaje, por eso contar con una infraestructura adecuada en las instituciones educativas favorece la función motivacional y funcional de los alumnos.

Mejorar las condiciones físicas de un centro educativo tiene una relación directa con el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes, tan importante como la influencia que tiene un ambiente familiar, las nuevas tecnologías, una excelente plana docente, materiales interactivos, etc. 

Para saber que un centro educativo está comprometido con una educación de calidad, debe de contar con los siguientes parámetros:

• Condiciones de comodidad para los estudiantes, docentes y administradores, principalmente cubrir los servicios básicos como: electricidad, agua y desagüe, además de una ventilación e iluminación adecuada.
• Espacios que fomenten la investigación: laboratorios, talleres, bibliotecas, etc.
• Espacios que permitan el desarrollo de actividades artísticas, culturales y deportivas.

Una óptima infraestructura escolar, con espacios renovados, posibilita a que los niños y jóvenes puedan desarrollar mejor sus habilidades cognitivas. Pero, ¿Cómo saber si la infraestructura impacta en la calidad educativa?

Hay estudios realizados en América Latina, donde se corrobora el impacto positivo que produce la inversión en el mejoramiento de la infraestructura en los centros educativos para el desarrollo del aprendizaje.

• La asistencia y culminación de los ciclos académicos.

En América Latina, se comprueban que las condiciones físicas de los edificios escolares afectan positivamente las tasas de finalización, culminación del ciclo y el incremento de matrícula. En el Perú, las inversiones que se realizan para las instalaciones de instituciones educativas generan un efecto muy significativo en la tasa de asistencia de los alumnos, según el Banco Mundial.

• La motivación de los docentes. 

Una investigación realizada en los países de Bangladesh, Ecuador, India, Indonesia, Perú y Uganda determinó que contar con una buena infraestructura en los centros educativos tiene 10%  menos de ausentismo que docentes en escuelas con infraestructura deficiente. 

• Resultados de aprendizaje.

En Estados Unidos, se aplicaron pruebas estandarizadas entre colegios con mayor y menor nivel socio-económico, para medir el proceso de aprendizaje y la influencia que tiene con la infraestructura del lugar y los resultados fueron positivos.

La importancia de tener ambientes en buen estado aporta a que los estudiantes obtengan los resultados esperados en el proceso del aprendizaje, por lo que una buena infraestructura educativa conllevaría a una mejora en la calidad educativa y lograría una huella significativa sobre el rendimiento de los estudiantes.

Como dice Tito Carranza director de Inmobiliaria Personaliza la Infraestructura en las Instituciones educativas cumplen una función motivacional y funcional dentro de la enseñanza de los alumnos la cual tiene igual importancia como el ambiente familiar, los buenos maestros, las tecnologías; por lo que una buena infraestructura educativa conllevaría a una mejora en la calidad educativa y lograría impactos positivos sobre el rendimiento de los estudiantes.